Работа над видеоуроками началась осенью прошлого года. Пандемия коронавируса показала необходимость создания онлайн контента, который преподаватели могли бы использовать для того, чтобы научить детей марийскому языку. При этом, он должен быть понятным, нескучным и достоверным – задача сложная, но интересная. За нее взялись шесть человек – специалисты Республиканского центра марийской культуры, МАРНИИЯЛИ и МЭТР. Руководил процессом Андрей Чемышев, которого жители Марий Эл знают как трудолюбивого работника, автора синтезатора на марийском языке, который трансформирует письменный текст в устный. Наработки, тот же аудиокорпус, помогли и в новом проекте.
− Зайдите в YouTube, и вы сможете найти наши видеоуроки. Изначально мы планировали сделать 20, но возможности были ограничены и часть информации пришлось уместить только в 10, − рассказал он. – Наш отдел пересматривал учебники по марийскому языку, чтобы все данные были достоверными. Затем наступил черед озвучки уроков, для чего пригласили ведущего радиостанции «МЭТР FM» Илью Беневоленского. Было интересно услышать, как он огласит марийские звуки, и только с одной буквой возникли трудности (буква Ҥ), которые затем устранили, − рассказал Андрей Чемышев.
В марте этого года работа над курсом « Марийский язык в динамике» подошла к концу, а на днях видеоролики были выложены на официальном сайте Республиканского центра марийской культуры.
− Нашу работу можно использовать во всех учебных заведениях, где обучение идет с нуля. Но она нуждается в продолжении, правда, этим уже буду заниматься не я, − подчеркнул специалист. – Например, нужны уроки по причастиям и деепричастиям: из-за хронометража видео нам не удалось вместить весь объем информации.
Отметим, что проект был поддержан Министерством культуры, печати и по делам национальностей Марий Эл.
Источник «Марийская правда».
